8月8日上午，我校在仙女蔬菜基地召開項目課題研討會，以課題研究帶動教育教學改革，全面推進我校教學科研工作深化發(fā)展。我校2019年成功立項的湖南省職業(yè)院校教育教學改革研究3個項目，分別是：《涉農(nóng)中職服務脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略路徑研究》、《現(xiàn)代新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓與評價模式研究》、《基于“緊密型”產(chǎn)教融合的中職涉農(nóng)專業(yè)課程開發(fā)實踐與研究》。所有課題主持人、項目組成員參加了本次研討會，副校長劉鋼、教務科科長湯亦斌到會指導，工會主席彭碧輝主持會議。

彭碧輝老師課題組從調(diào)研我校在近年的現(xiàn)代新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓中所取得的初步成效及在服務脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興實踐中發(fā)揮的作用入手，查找新發(fā)展理念來破解關鍵環(huán)節(jié)難題。

成汗青老師課題組研討內(nèi)容：本課題項目主要就如何結合我校作為涉農(nóng)中職獨特的功能定位和價值取向，精準對接脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興各領域、各要素需求，研究如何發(fā)揮我校優(yōu)勢與特點助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。

符光輝老師課題組成員結合專家意見主要探討：如何開設我校涉農(nóng)專業(yè)（農(nóng)機）相關課程，全面提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)學生個人職業(yè)發(fā)展能力，促進當?shù)噩F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟。