為展示我校平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果及學(xué)生風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)操能力，在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)班主任及學(xué)科任教老師的指導(dǎo)下；同學(xué)們精心創(chuàng)作“封面設(shè)計(jì)”作品，最終選取30多幅作品進(jìn)行匯報(bào)展覽，其中最優(yōu)秀的八幅作品制作成展臺(tái)讓每一位老師和學(xué)生品鑒與欣賞。

        在平面設(shè)計(jì)課程中，同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了許多專(zhuān)業(yè)軟件知識(shí)，還從中懂得了創(chuàng)作作品需要具備一對(duì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一個(gè)靈活思考去搭配美的眼睛、一雙創(chuàng)造美的手。在本學(xué)期“封面設(shè)計(jì)”學(xué)生作品展中，計(jì)算機(jī)2001班黃步城同學(xué)設(shè)計(jì)的兒童書(shū)籍封面深受大家好評(píng)。他設(shè)計(jì)的作品主題鮮明，內(nèi)涵豐富，構(gòu)思新穎，風(fēng)格各異，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的藝術(shù)才情。

計(jì)算機(jī)2001班黃步城 封面設(shè)計(jì)（立體）

  計(jì)算機(jī)2002班的沈盛同學(xué)制作的創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)作品集，從Photoshop軟件最常用的“字體工具”“濾鏡效果”和“調(diào)色工具” 入手，在點(diǎn)、線、面的結(jié)構(gòu)中，體現(xiàn)出耿耿匠心，讓評(píng)委老師與同學(xué)們印象深刻。

計(jì)算機(jī)2002班沈盛作品《創(chuàng)意字體設(shè)計(jì)》

  對(duì)于中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，原創(chuàng)藝術(shù)作品的能力、獨(dú)立設(shè)計(jì)能力是教學(xué)和就業(yè)中存在的傳統(tǒng)的“卡脖子”問(wèn)題，所以教師會(huì)在課堂上專(zhuān)門(mén)講授板繪知識(shí)，結(jié)合Adobe Photoshop 、Adobe Illustrator 等軟件，以作品原創(chuàng)為立足點(diǎn)，培養(yǎng)“心懷創(chuàng)意，鑄制匠品”的創(chuàng)作型學(xué)生。

教師們對(duì)學(xué)生作品的肯定與贊許

     通過(guò)平面設(shè)計(jì)作品匯報(bào)展，培育了學(xué)生精益求精、追求卓越的職業(yè)精神，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同感，更加堅(jiān)定了師生對(duì)“只有在學(xué)習(xí)中做到知行合一，才能融會(huì)貫通”的理解。